本周，威尼斯歡樂(lè)娛人城v3676為期三周的國(guó)際設(shè)計(jì)工作坊周順利收官?；顒?dòng)匯聚了來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、墨西哥、韓國(guó)等多國(guó)知名教授，聯(lián)合學(xué)院教師共同開(kāi)展了一系列主題豐富、視角多元的設(shè)計(jì)課程。內(nèi)容涵蓋視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)新、家居產(chǎn)品系統(tǒng)、AI生成式產(chǎn)品美學(xué)、民間建筑環(huán)境考察、當(dāng)代藝術(shù)以及前瞻實(shí)驗(yàn)等核心領(lǐng)域。通過(guò)理論講解、實(shí)踐操作、文化考察等形式，引導(dǎo)學(xué)生從人文關(guān)懷、數(shù)智技術(shù)、未來(lái)場(chǎng)景、傳統(tǒng)傳承、藝術(shù)表達(dá)和城市創(chuàng)新等多個(gè)維度探索設(shè)計(jì)可能性，旨在打破單一思維定式，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野、創(chuàng)新能力與人文素養(yǎng)，推動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)踐與全球前沿理念的深度融合。
PART1.視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作坊
工作坊以“日常物·非常探 于日常中發(fā)現(xiàn)不凡”為題，由廖曦、蔣乾靈負(fù)責(zé)，特邀美國(guó)薩凡納藝術(shù)威尼斯歡樂(lè)娛人城v3676Sara Sterling教授指導(dǎo)。Sterling教授引導(dǎo)學(xué)生從人類(lèi)學(xué)視角解構(gòu)日常物品，探討其功能、情感與文化內(nèi)涵，理解物作為社會(huì)關(guān)系與文化認(rèn)同紐帶的意義。通過(guò)非人類(lèi)中心敘事練習(xí)、童年記憶再造設(shè)計(jì)及不同群體視角共情，學(xué)生認(rèn)識(shí)到物品是情感、記憶與文化交織的節(jié)點(diǎn)，促使設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向融入人文關(guān)懷與文化責(zé)任的創(chuàng)新實(shí)踐。
PART2.家居產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作坊
工作坊以數(shù)智幸福體驗(yàn)為主題，由陸一晨、錢(qián)曉波老師授課，邀請(qǐng)墨西哥國(guó)立自治大學(xué)Claudia Gardu?o García副教授分享“設(shè)計(jì)即自由”的理論概念。García副教授提出將“自由”作為設(shè)計(jì)的替代性驅(qū)動(dòng)原則和倫理目標(biāo)，并將可持續(xù)性視為蘊(yùn)含環(huán)境與社會(huì)正義的道德理想。她介紹了協(xié)同設(shè)計(jì)與社會(huì)創(chuàng)新研究，分享了協(xié)同設(shè)計(jì)框架在墨西哥新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)及城市運(yùn)河環(huán)境治理中的應(yīng)用實(shí)踐。
PART3. AI生成式生活化產(chǎn)品美學(xué)設(shè)計(jì)工作坊
工作坊由產(chǎn)品設(shè)計(jì)系陳香負(fù)責(zé)，邀請(qǐng)韓國(guó)建國(guó)大學(xué)Seonghyun Kim教授和孔德欣研究助理共同指導(dǎo)。課程聚焦AI技術(shù)與生活美學(xué)的結(jié)合。Kim教授團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)介紹了Vizcom、Dreamina、Runway等主流AI生成工具。學(xué)生圍繞“2050年火星生活用品美學(xué)設(shè)計(jì)”主題，構(gòu)思生活用品方案并利用AI工具快速生成草圖與形態(tài)，鍛煉了AI工具應(yīng)用能力及對(duì)未來(lái)生活產(chǎn)品美學(xué)的理解與表達(dá)。
PART4.民間建筑環(huán)境考察
作為環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)一流本科課程，由周林、王曄、張希晨負(fù)責(zé)，特邀英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院Brigitte Clements教授聯(lián)合指導(dǎo)，76名學(xué)生參與?？疾斓攸c(diǎn)為北京、天津與石家莊。課程以“比較視域下的地域建筑觀”為主題。在北京，Clements教授引導(dǎo)學(xué)生從建筑物理學(xué)角度解析傳統(tǒng)建造技藝的生態(tài)智慧；在天津，關(guān)注建筑作為文化敘事載體；在石家莊正定古城等地，則聚焦于歷史建筑保護(hù)與城市更新實(shí)踐的平衡。學(xué)生加深了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)建造文化價(jià)值的認(rèn)知，并學(xué)會(huì)以國(guó)際視野審視其當(dāng)代意義。
PART5.當(dāng)代藝術(shù)工作坊
工作坊以“跨文化視角下表現(xiàn)性藝術(shù)的創(chuàng)作探究——材料觀念和情感表達(dá)方法”為主題，由徐晴、胡心怡負(fù)責(zé)，邀請(qǐng)美國(guó)明尼蘇達(dá)州立大學(xué)終身教授、全美華人美術(shù)教授協(xié)會(huì)主席Zhimin Guan教授指導(dǎo)。Guan教授分享了不同文化背景下表現(xiàn)性藝術(shù)的創(chuàng)作理念與實(shí)踐案例，探討了材料、觀念、情感、象征和個(gè)人主題的融合路徑，并通過(guò)徽派建筑與工業(yè)材料的創(chuàng)新結(jié)合示范傳統(tǒng)元素的當(dāng)代轉(zhuǎn)化。工作坊拓展了學(xué)生的國(guó)際藝術(shù)視野，提升了跨文化表達(dá)能力。
PART6.前瞻計(jì)劃工作坊
工作坊以“對(duì)話(huà)理論——城市設(shè)計(jì)與創(chuàng)意轉(zhuǎn)化的新視角”為主題，由周林、張立昊主持，邀請(qǐng)英國(guó)普利茅斯大學(xué)Robert Brown教授聯(lián)合授課。Brown教授創(chuàng)新性地提出“對(duì)話(huà)理論（dialogism）”，闡釋信息如何借助載體傳遞。他以食物文化切入，并引導(dǎo)學(xué)生從“對(duì)話(huà)”維度剖析公共長(zhǎng)椅如何與環(huán)境、人互動(dòng)，培養(yǎng)用創(chuàng)造性思維解決未來(lái)城市公共空間難題的能力。
本次國(guó)際設(shè)計(jì)工作坊周圓滿(mǎn)收官，搭建了跨國(guó)界、跨領(lǐng)域的設(shè)計(jì)交流平臺(tái)。學(xué)生通過(guò)與頂尖國(guó)際學(xué)者的互動(dòng)，拓寬了設(shè)計(jì)視野，深化了對(duì)設(shè)計(jì)本質(zhì)的理解。從日常物件的人文解讀到未來(lái)火星生活的創(chuàng)意構(gòu)想，從傳統(tǒng)建筑的現(xiàn)代審視到跨文化藝術(shù)的表達(dá)探索，每場(chǎng)工作坊都以獨(dú)特方式引導(dǎo)學(xué)生突破思維定式，將功能與情感、技術(shù)與文化、傳統(tǒng)與未來(lái)緊密結(jié)合。這場(chǎng)設(shè)計(jì)盛宴為學(xué)生埋下了人文關(guān)懷與創(chuàng)新精神的種子，為學(xué)院的國(guó)際化教學(xué)注入了新活力。
工作坊現(xiàn)場(chǎng)照（1）
工作坊現(xiàn)場(chǎng)照（2）
工作坊現(xiàn)場(chǎng)照（3）
工作坊現(xiàn)場(chǎng)照（4）
工作坊現(xiàn)場(chǎng)照（5）
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